2 adaptadores para el lápiz paso 2. (Color aleatorio).
Incluye instrucciones de uso.
CARACTERISTICAS:
✅Aptos para lápices estándar.
✅Reutilizables y fáciles de limpiar.
✅Fabricados con materiales suaves, seguros y resistentes.
✅Pueden ser usados por niños y adultos. Diestros y zurdos.
📏Medidas aproximadas:
Adaptador paso 1: 4cm
Adaptador paso 2: 4x4.7cm
💰Precio: Q60.00
Codigo: P003
Descripción
✅Nuestro Set Correctores de Postura para Escritura es una herramienta didáctica ideal para fomentar una correcta sujeción del lápiz tanto en niños como en adultos, ya sean zurdos o diestros. Adaptadores ergonómicos, diseñados para ajustarse cómodamente a los dedos y guiar la postura adecuada durante la escritura.
🌈¿Cómo se usa?
✍️ PASO 1: Fácil de usar, simplemente puede colocar el pulgar y el dedo índice en los orificios que estan diseñados para adaptarse a sus dedos correctamente, luego sostenga el anillo con el dedo medio. Evite de manera efectiva que el pulgar y el dedo índice se cruce, evite errores de esta manera sus tres dedos se pueden fijar firmemente.
✍️ PASO 2: Fácil de usar: simplemente puede colocar el pulgar y el dedo índice en los orificios que estan diseñados para adaptarse a sus dedos correctamente en la parte inferior incluye un surco par el dedo medio, esto para crear el habito correcto de toma de lápiz. Evite de manera efectiva que el pulgar y el dedo indice se cruce.
Nota: Es importante destacar que el corrector de postura de escritura para el lápiz debe ser utilizado de manera temporal y bajo supervisión, ya que el objetivo final es que los niños desarrollen una técnica de escritura adecuada sin depender del dispositivo.
🧠Ayuda a entrenar o corregir la postura de escritura a mano de manera gradual y efectiva.
✨Aumenta la comodidad y reduce la fatiga al escribir por períodos prolongados.
📚 Recomendado para:
Niños y adultos, (zurdos y diestros).
Niños en etapa escolar, personas con dificultades motrices o adultos que deseen mejorar su técnica de escritura.
Recomendado por terapeutas ocupacionales y docentes.